“我很喜歡這款午休‘神器’，因為它不會讓我再趴在桌子上睡覺壓得手酸了，每天午睡之后精力充足，下午上課精神更好了。”市海師附小教育集團海光小學學生謝雨彤開心地說。

謝雨彤口中所說的午休“神器”其實是一款多功能座椅。在日常上課的時候，它就是一張普通的課桌椅。午休時，在老師的帶領下，學生們不必移動桌椅，只需拉出腳踏、輕抬扶手，身體往后仰靠即可，整個過程僅需不到1分鐘，孩子們就能自己將其調整成舒適的“小床”模式。在這個過程中，老師則化身為“保姆媽媽”，全程悉心照顧，隨時關注學生們的動態，確保學生們的睡眠質量。午休結束后，座椅歸位也很方便，不會打亂教室課桌椅的擺放位置，節省了教室空間，孩子們對“可躺式”課桌椅也是非常喜愛。

今年年初，在市第十七屆人民代表大會第三次會議上，市人大代表孫翠燕提出《關于因地制宜推行中小學生午休“舒心躺睡”的建議》，接到市人大、市政府關于重點建議的督辦要求后，市教體局第一時間召開專題會議，落實責任分工，主動聯系人大代表，充分聽取建議，認真調查研究，制定合理規劃，分步實施，確保高標準、高質量、有序推進實施“午休躺睡”項目，持續呵護青少年身心健康。

上半年，市教體局根據前期的調研和數據摸排，確定了鳳山小學、海光小學、西場小學、開發區實驗學校、高新區隆政小學等5所學校為“午休躺睡”首批試點學校推進，選了班額較小的5個班級，確定引進優質品牌和民營企業進行試點投放230套午休課桌椅。10月，結合人大督辦要求和赴先進地區考察調研情況，市教體局擬采購部分折疊床，用于鳳山小學和丹鳳小學推進“舒心躺睡”項目，為后期全面實施項目積累經驗、提供參考。

海光小學副校長羅維旭向記者介紹，今年學校共接收52套“可躺式”課桌椅，這批課桌椅目前被放在學校的公共互動教室里，方便所有到互動教室參加活動的學生可以零距離體驗，感受現代教育科技給我們帶來的便利。“本學期，我們讓當天中午到圖書閱覽室參加閱讀的班級，閱讀完后到互動教室午休。接下來我們還會根據‘可躺式’課桌椅的使用情況，進一步擴大需求，讓更多學生可以在這樣安心的環境里開心地學習，健康地成長。”羅維旭笑著說。

午睡對學生健康成長的意義不言而喻，由于課業壓力，且他們正處于生長發育關鍵期，午休便是學生們精力“重啟”、調節情緒、釋放壓力的“一味良藥”。

“下一步，我們將進一步統籌現有辦學條件和設施設備，做好午休‘躺睡’頂層規劃設計，探索具有海安教育特色‘舒心躺睡’工作模式和有效做法，為全面實施全市中小學‘舒心躺睡’全覆蓋奠定基礎。”市教體局黨組書記、局長周樹群表示，2025年，我市擬重點對義務教育階段中小規模55所學校實施學生“舒心躺睡”，2030年年底前，完成全市中小學“舒心躺睡”設施全覆蓋，實現中小學生高質量午休，助力海安教育高質量發展。